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それぞれ思い描くもの・・・
2歳児のIくんとRくんが一緒に園庭で砂場の穴を掘っていました。
私が、「何を作っているの?」と2人に聞くと、同時に
Iくん「ゆきだるま!」 Rくん「おやま!」
その瞬間、2人で顔を見合わせ、「えっ?」という表情・・・
作っているものが違う・・・と感じた、なんとも言えない表情でした。
絵本の世界へ!
朝の合同保育の時間、1人の1歳児の女児が絵本を手に取りました。踏切の絵が描かれた絵本を開き読み始めるかと思いきや、床に置き離れていきました。
そのまま様子を見守っていると、離れた場所からそのページを見つめ「あ!」と指さし、絵本に向かって歩いていきました。
女児は絵本を置いて、踏切を渡ろうとしていたことに気づきました。なるほど!「カンカンカン~」と踏切の音を私が口にすると、嬉しそうな女児。子どもの発想は面白いな~と改めて思いました!
健気なトントンにほっこり
午睡の時間、いつも通りトントンと寝かしつけをしていると、最近運動会の準備やら何やらで忙しそうにしている担任に気を遣い「先生、今日はトントンしなくていいよ!自分で寝れるから!」といい、自分で自分をトントンしながら1人で寝始める女の子(笑)子どもなりに考えてくれた優しさにほっこりしました。
睡魔には勝てない
午睡の時に自分の好きな本を選んでいた2歳児の男の子。本棚の前で真剣に絵本を選んでてなかなか決まらない様子でした。
あまりにも選ぶのに時間がかかっていたのでそっと「絵本決まった?」と声を掛けに行くと…なんと正座のまま眠っていました!笑あまりの可愛さに思わず笑ってしまう出来事でした。
靴下も汗をかく?!
前にミニーちゃんの靴下を履いていた事を覚えていたのか「A先生、ミニーちゃんの靴下は?」と聞いてきた2歳児クラスのMちゃん。「今ね、お洗濯しているんだ」と返すと「そうなんだ、Mちゃんもねミニーちゃんお洗濯してる!お外暑いから、びしょびしょかもね」と言っていました。
「なんでびしょびしょなんだろう?」と質問してみると「暑いでしょ?汗かいちゃうでしょ?」と返事が返ってきたので思わず笑ってしまいました。
寄り添う気持ちは行動に
保育園に行くのが嫌で泣いているクラスメイトの男の子を慰めようとしたすみれ組のYちゃんは、そっとその子に近づき隣にしゃがんで視線を合わせ背中をトントン…
「どうしたの?」「なんで泣いてるの?」と本当は色々聞きたかったはずだと思いますが、あえて理由を聞かずに慰めたYちゃんの気遣いの行動が、大人よりも立派だなと驚かされました。
寄り添う気持ちは行動に
保育園に行くのが嫌で泣いているクラスメイトの男の子を慰めようとしたすみれ組のYちゃんは、そっとその子に近づき隣にしゃがんで視線を合わせ背中をトントン…
「どうしたの?」「なんで泣いてるの?」と本当は色々聞きたかったはずだと思いますが、あえて理由を聞かずに慰めたYちゃんの気遣いの行動が、大人よりも立派だなと驚かされました
伝わる想い
毎月園の外にある掲示板に季節の花を手作りで装飾しているのですが、今月の装飾を入れ替えている際に近所の方に声をかけてもらいました。「綺麗ですね、いつも通る時にたのしみにしているんですよ」と話してもらえ、とても嬉しく励みとなりました!これからも綺麗だと思える装飾を頑張って作りたいと思います!
ヤンニョムレバー
月1回程度レバーの唐揚げが献立で出ることがあります。
8月にヤンニョムレバーがでた日,5歳児クラスの子が「今日のレバー美味しかったよ,まただして欲しいな」と言ってくれました。3歳児クラスの子も「レバー食べれたんだよ」と声がありました。働く仲間の中でも「レバー食べれるけど,どっちかと言うと苦手だった。けれど,池袋に来てから前より食べられるようになった!克服できた」との声を時折耳にします。
有り難き言葉ですが作ってる本人はレバーを克服できてません。
クイズを出します!
ひまわり組にラウンドに行くと必ずクイズの依頼があります。なんと!3択クイズがお好みです。私は3つ目に答えを言う癖があります。もう1人の調理の先生は2つ目に答えを言う癖があります。2人とも子どもたちに手の内がバレています(汗)
クイズの出題に戸惑っている時は、子どもたちは救いの手を出してくれます。「今日の給食で使っているにんじんの数でいいじゃん!」と。クイズの出題傾向もバレバレです(汗汗)
このやりとりが楽しかったりもします。これからも楽しみながら、ひまわり組に負けない様なクイズを出して行きたいと思います!